Před online lekcí by si student a lektor měli ověřit, že se navzájem slyší, mohou použít požadovanou kameru, přečtou si výukové materiály a nasdílejí potřebný obsah ve skutečné výukové platformě. Nejprve zkontrolujte zařízení a potom společně ověřte průběh lekce.
Ukazatel mikrofonu se může pohybovat, i když druhá osoba stále slyší ticho. Pracovní list může na monitoru lektora vypadat jasně, ale na menší obrazovce studenta může být nečitelný. Níže uvedené společné kontroly ověřují činností, kterou se chystáte učit.
Dohodněte se na uspořádání lekce ještě před připojením
Potvrďte odkaz na lekci, účet, čas zahájení a časové pásmo. Rozhodněte, zda student potřebuje pracovní sešit, náhlavní soupravu, kameru namířenou na písemnou práci nebo přístup ke sdílenému dokumentu. Materiály otevřete před lekcí, aby přihlášení nebo žádost o oprávnění nepřerušily první cvičení.
Stáhněte si technický kontrolní seznam pro studenta a lektora (TXT) a mějte ho po ruce vedle přípravy na lekci. Před výukou si vyhraďte chvíli na přípravu; první lekce nebo změna uspořádání mohou vyžadovat více času.
Zkontrolujte zařízení Windows před otevřením lekce
Na počítači Windows může nástroj CallReady zkontrolovat vybranou kameru, signál a úroveň mikrofonu, osvětlení a dostupná zvuková zařízení. Mluvte běžnou hlasitostí používanou při výuce nebo studiu a ověřte, že reaguje požadovaný mikrofon. Zkontrolujte záběr, který budete používat při čtení nebo psaní, nejen při pohledu do kamery.
Než otevřete výukovou platformu, zavřete kontrolní okno CallReady i ostatní náhledy kamery. Po zavření kontrolního okna CallReady kameru a mikrofon uvolní. Její ochrany osobních údajů popisuje místní zpracování, volitelné měření sítě a samostatnou akci Uložit obraz kamery.
Výsledky kontroly zařízení nepotvrzují, že výuková platforma k zařízením získá přístup, že se řeč dostane k druhé osobě ani že funguje sdílení obrazovky. Kontrolu v platformě proveďte samostatně. K dokončení tohoto kontrolního seznamu nemusíte ukládat obraz z kamery ani nahrávat studenta.
Proveďte tuto společnou kontrolu ve výukové platformě
| Zkontrolovat | Úkon lektora | Úkon studenta | Kdy je kontrola úspěšná |
|---|---|---|---|
| Připojení do správné místnosti | Otevřete dohodnutou místnost lekce pomocí účtu, který používáte k výuce. | Připojte se přes dohodnutý odkaz pomocí zamýšleného zařízení. | Oba účastníci jsou ve stejné místnosti a mají potřebný přístup. |
| Slyšet studenta | Poslouchejte, jak student čte krátkou zkušební větu. | Mluvte běžnou hlasitostí s vybraným požadovaným mikrofonem. | Lektor dokáže větu zřetelně zopakovat. |
| Slyšet lektora | Přečtěte jinou větu běžnou hlasitostí. | Poslouchejte přes požadovanou náhlavní soupravu nebo reproduktory a větu zopakujte. | Student slyší slova bez opakovaných výpadků. |
| Zkontrolovat úkol s kamerou | Zkontrolujte záběr obličeje nebo oblast ukázky potřebnou pro lekci. | Ukažte obličej nebo pohled na pracovní sešit, který lektor potřebuje. | Druhá osoba vidí potřebné detaily bez odlesků. |
| Přečíst si materiál | Nasdílejte skutečný pracovní list, snímek nebo příklad v dostatečné velikosti. | Přečtěte jeden řádek nebo určete jeden detail ze sdíleného pohledu. | Student dokáže přečíst materiál na zařízení používaném při lekci. |
| V případě potřeby otestovat klip | Nasdílejte krátkou ukázku pomocí možnosti platformy pro sdílení zvuku prezentace. | Ověřte, že je klip nejen vidět, ale také slyšet. | Student slyší klip i řeč lektora podle očekávání. |
| Otestovat zapojení studenta | Zkontrolujte požadovanou funkci přidávání poznámek, přístup k dokumentu nebo oprávnění ke sdílení obrazovky. | Napište něco, přidejte poznámku nebo nasdílejte ukázku způsobem plánovaným pro lekci. | Lektor vidí činnost nebo práci studenta. |
| Domluvte si záložní řešení | Potvrďte schválený způsob kontaktu a záložní plán. | Mějte odkaz a způsob kontaktu snadno dostupné. | Oba vědí, co dělat, když se lekce odpojí. |
Pro kontrolu použijte vymyšlenou větu nebo ukázkové cvičení. Před sdílením zavřete osobní zprávy, záznamy o známkách a nesouvisející soubory. Pokud to pro daný úkol stačí, sdílejte raději konkrétní okno nebo kartu s lekcí a před sdílením zkontrolujte vybraný náhled.
Zkontrolujte oprávnění platformy a zvuk při prezentaci
Pokud lekce probíhá v prohlížeči, povolte přístup ke kameře a mikrofonu správnému výukovému webu. Chrome má oprávnění pro jednotlivé weby i nastavení zařízení; může je spravovat správce školy nebo pracoviště. Viz pokyny Googlu ke kameře a mikrofonu.
V aplikaci Zoom vám oficiální testovací schůzka umožní před začátkem hodiny zkontrolovat video, zvuk a mikrofon. Poté ještě zkontrolujte samotnou místnost lekce, materiály a oprávnění účastníků. Samotná testovací schůzka nepotvrzuje všechna nastavení v místnosti lektora.
V Google Meet se před prezentováním připojte ke schůzce se zapnutým zvukem. Google vysvětluje, že volba Prezentovat na obrazovce před připojením přepne schůzku do režimu Společník, ve kterém mikrofon a reproduktor nejsou dostupné. Ve schůzce vyberte kartu nebo okno, které chcete sdílet. Pokud sdílíte kartu s ukázkou lekce, zkontrolujte volbu zvuku karty a požádejte studenta, aby zvuk ověřil. Sdílení obrazovky mohou také omezovat nastavení hostitele nebo správce. Viz průvodce prezentováním od Googlu.
Otestujte aktivitu, nejen hovor
Při jazykové lekci zkuste krátký mluvený rozhovor a poslechovou ukázku, kterou použijete. V matematice ukažte vyřešený řádek se zamýšlenými symboly a požádejte studenta, aby ho přečetl. U hudební nebo jiné aktivity citlivé na zvuk vyzkoušejte krátkou ukázku s nastavením platformy doporučeným lektorem; běžné nastavení pro řeč nemusí cvičení vyhovovat.
Pokud má druhé zařízení zobrazovat ručně psanou práci, předem ho otestujte a nechte aktivní pouze jednu cestu pro mikrofon a reproduktor. Jinak mohou dvě zařízení ve stejné místnosti způsobovat ozvěnu. Začněte s nejjednodušším nastavením, které lektorovi umožní vidět práci.
Vyřešte neúspěšnou kontrolu před začátkem výuky
- Jeden účastník neslyší nic: zkontrolujte ztlumení, vybraný mikrofon a zařízení pro přehrávání v platformě i případný fyzický vypínač zvuku. Po změně by měl každý znovu promluvit a poslechnout si zvuk.
- Sdílená stránka je příliš malá: zvětšete zdrojový materiál nebo použijte ovládací prvky zobrazení platformy a požádejte studenta, aby přečetl další řádek.
- Ukázka nemá zvuk: zkontrolujte vybraný režim sdílení a jeho volbu zvuku. To, že slyšíte hlas lektora, nepotvrzuje, že se sdílí zvuk prezentace.
- Kamera není dostupná: zavřete ostatní náhledy, zkontrolujte oprávnění webu nebo aplikace a znovu zapněte kameru ve výukové platformě. Pokyny pro konkrétní aplikaci a zařízení vysvětlují rozdíl mezi kontrolami v aplikaci Windows a kontrolami platformy.
- Hovor se opakovaně přerušuje: použijte domluvený způsob kontaktu. Zkuste se znovu připojit přes původní odkaz a pokud problém přetrvává, postupujte podle záložního plánu nebo plánu přeobjednání.
Volitelné měření připojení v aplikaci CallReady poskytuje před lekcí odhady sítě. Nemůže zaručit stabilní spojení ani ověřit přenosovou cestu médií v platformě. Závěrečnou kontrolou připravenosti je, když student a lektor společně vyzkoušejí krátkou část aktivity z lekce.
Časté dotazy
Znamená úspěšná kontrola CallReady, že bude výuková platforma fungovat?
Měl by student použít dvě zařízení pro kameru sešitů?
Co máme dělat, když se připojení k lekci přeruší?
Zkontrolujte zařízení pomocí Windows a CallReady, poté společně ověřte aktivitu lekce ve své výukové platformě.
Získejte CallReady