
在线课程开始前,学生和辅导老师应检查双方能否互相听见、能否使用预定摄像头、能否阅读课程材料,以及能否在实际教学平台中共享所需内容。先检查设备,再一起确认课程流程。
麦克风音量指示条可能会动,但对方听到的仍可能是静音。辅导老师的显示器上看起来清晰的练习单,在学生较小的屏幕上却可能无法辨认。下面的共同检查将使用你们即将讲授的活动作为测试内容。
加入课程前确认课程设置
确认课程链接、账户、开始时间和时区。确定学生是否需要练习册、耳机、对准书写区域的摄像头,或共享文档访问权限。课前打开这些材料,避免登录或权限请求打断第一个练习。
下载学生和辅导老师技术检查清单(TXT) 并将它放在课程计划旁边。上课前预留一段准备时间;首次上课或设备设置有变时,可能需要更多时间。
打开课程前检查 Windows 设备
在 Windows 电脑上, CallReady 可以检查所选摄像头、麦克风信号和音量、光线以及可用音频设备。以平时授课或学习时的音量说话,并确认预定使用的麦克风有响应。请按照阅读或书写时的实际姿势确认取景范围,而不只是面对摄像头时的效果。
打开课程平台前,请关闭 CallReady 检查窗口和其他摄像头预览。关闭检查窗口后,CallReady 会释放摄像头和麦克风。其 隐私政策 介绍了本地处理、可选的网络测量,以及单独的“保存摄像头图像”操作。
设备检查结果无法确认教学平台能否访问这些设备、对方能否听到语音或屏幕共享是否正常。请将平台测试作为单独步骤。完成这份清单不需要保存摄像头图像或录制学生。
在教学平台中一起完成这项检查
| 检查 | 辅导老师要做的事 | 学生要做的事 | 准备就绪的标准 |
|---|---|---|---|
| 加入正确的教室 | 使用授课账户打开约定的课程教室。 | 通过约定的链接,使用预定设备加入课程。 | 双方都进入同一间教室,并拥有所需访问权限。 |
| 听学生说话 | 聆听学生朗读一小段句子。 | 选择预定使用的麦克风,以正常音量说话。 | 辅导老师能够清楚地复述这句话。 |
| 听辅导老师说话 | 以正常音量朗读另一句话。 | 通过预定使用的耳机或扬声器听取并重复播放。 | 学生听到的词语不会反复中断。 |
| 检查摄像头任务 | 检查课程所需的面部取景或演示区域。 | 展示辅导老师需要看到的面部画面或练习册画面。 | 对方能看清相关细节,且没有眩光。 |
| 阅读材料 | 以合适的大小共享实际的练习单、幻灯片或示例。 | 从共享画面中读出一行内容或指出一处细节。 | 学生能在上课所用的设备上读清材料。 |
| 如有需要,测试一段视频 | 使用平台的演示音频选项共享一小段样例。 | 确认视频片段既能看见,也能听见。 | 学生能按预期听到视频片段和辅导老师的讲话。 |
| 测试学生参与操作 | 检查预定的批注、文档或屏幕共享权限。 | 使用课程计划采用的方式,写一段内容、添加批注或共享样例。 | 辅导老师能看到学生的操作或作业。 |
| 商定备用方案 | 确认获准使用的联系方式和备用方案。 | 确保链接和联系方式易于找到。 | 双方都知道课程断线时该怎么办。 |
检查时使用虚构句子或练习题样例。共享前关闭私人消息、成绩记录和无关文件。如果共享特定课程窗口或标签页已能满足任务要求,优先采用这种方式,并在共享前检查所选预览。
检查平台权限和演示声音
如果使用浏览器上课,请向正确的教学网站授予摄像头和麦克风访问权限。Chrome 除了设备设置外,还有网站权限设置;学校或工作单位的管理员可能会控制这些权限。请参阅 Google 的摄像头和麦克风说明.
对于 Zoom, 官方测试会议 可让你在上课前检查视频、音频和麦克风。之后还要检查实际课程会议室、材料和参与者权限。仅进行测试会议并不能确认辅导老师会议室中的所有设置。
对于 Google Meet,请先加入会议并启用音频,再进行演示。Google 说明,在加入前屏幕上选择“演示”会进入“伴侣模式”,此时麦克风和扬声器不可用。在会议中,选择你要共享的标签页或窗口。共享含有课程视频片段的标签页时,请确认已启用标签页音频选项,并请学生确认声音正常。屏幕共享也可能受到主持人或管理员设置的限制。请参阅 Google 的演示指南.
测试活动本身,而不仅仅是通话
语言课可以尝试一小段口语交流和你要使用的听力片段。数学课可以展示一行使用预定符号的解题过程,并请学生读出来。音乐课或其他对声音敏感的活动,可以按照辅导老师建议的平台设置测试一小段样例;普通语音设置可能不适合这类练习。
如果要用第二台设备展示手写作业,请提前测试,并且只启用一条麦克风和扬声器通路。否则,同一房间内的两台设备可能会产生回声。先从最简单、又能让辅导老师看清作业的设置开始。
在开始教学前解决未通过的检查
- 一方听不到声音: 检查静音状态、平台所选的麦克风和播放设备,以及硬件静音开关。更改后,双方都应再次说话并聆听。
- 共享页面太小: 放大源材料或使用平台的查看控件,然后请学生再读一行。
- 视频片段没有声音: 检查所选的共享模式及其音频选项。能听到辅导老师的声音,并不能确认演示音频也已共享。
- 摄像头不可用: 关闭其他预览,检查网站或应用权限,然后在课程平台中重新打开摄像头。请参阅 针对特定应用的设备指南 ,了解 Windows 与平台检查之间的区别。
- 通话反复断开: 使用商定的联系方式。尝试通过原链接重新加入;如果问题仍然存在,请遵循备用方案或改期安排。
CallReady 的可选连接测量功能可在课程前提供网络估算值。它无法保证会话稳定,也无法验证平台的媒体传输路径。最终的准备情况检查,是学生和辅导老师一起完成一小段课程活动。
常见问题
CallReady 检查成功就意味着课程平台一定能正常使用吗?
学生应该使用两台设备来拍摄练习册吗?
如果课程连接中断,我们该怎么办?
使用 CallReady 检查 Windows 设备,然后在教学平台中一起验证课程活动。
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