Vóór een online les moeten de leerling en de docent controleren of ze elkaar kunnen horen, de bedoelde camera kunnen gebruiken, het lesmateriaal kunnen lezen en de benodigde inhoud kunnen delen in het daadwerkelijke lesplatform. Controleer eerst de apparaten en loop daarna samen de leswerkwijze na.
Een microfoonmeter kan bewegen terwijl de ander toch niets hoort. Een werkblad kan er op de monitor van de docent helder uitzien, maar op het kleinere scherm van de leerling onleesbaar zijn. Bij de controles hieronder gebruik je de activiteit die je gaat geven als test.
Spreek de lesopstelling af voordat je deelneemt
Bevestig de leslink, het account, de begintijd en de tijdzone. Bepaal of de leerling een werkboek, headset, camera gericht op schriftelijk werk of toegang tot een gedeeld document nodig heeft. Open dat materiaal vóór de les, zodat een aanmelding of toestemmingsverzoek niet onverwacht de eerste oefening onderbreekt.
Download de technische checklist voor leerling en docent (TXT) en houd deze bij het lesplan. Neem vóór de les wat voorbereidingstijd; voor een eerste les of een gewijzigde opstelling kan meer tijd nodig zijn.
Controleer de apparaten van Windows voordat je de les opent
Op een Windows-pc kan CallReady de geselecteerde camera, het microfoonsignaal en -niveau, de belichting en beschikbare audioapparaten controleren. Spreek op het normale volume dat je tijdens het lesgeven of studeren gebruikt en controleer of de bedoelde microfoon reageert. Controleer de beeldkadrering die je tijdens het lezen of schrijven zult gebruiken, niet alleen wanneer je naar de camera kijkt.
Sluit het controlevenster van CallReady en andere cameravoorbeelden voordat je het lesplatform opent. CallReady geeft de camera en microfoon vrij zodra het controlevenster wordt gesloten. De privacybeleid legt de lokale verwerking, de optionele netwerkmeting en de afzonderlijke actie Camera image opslaan uit.
Apparaatresultaten bevestigen niet dat het lesplatform toegang heeft tot de apparaten, dat de ander je hoort of dat schermdelen werkt. Controleer het platform daarom apart. Je hoeft geen camera-afbeelding op te slaan of een leerling op te nemen om deze checklist af te werken.
Voer deze gezamenlijke controle uit in het lesplatform
| Controle | De docent doet | De leerling doet | Klaar wanneer |
|---|---|---|---|
| Ga naar de juiste ruimte | Open de afgesproken lesruimte met het account dat voor het lesgeven wordt gebruikt. | Neem deel via de afgesproken link en met het bedoelde apparaat. | Beide deelnemers bevinden zich in dezelfde ruimte en hebben de benodigde toegang. |
| Hoor de leerling | Luister terwijl de leerling een korte voorbeeldzin voorleest. | Spreek op normaal volume met de bedoelde microfoon geselecteerd. | De docent kan de zin duidelijk herhalen. |
| Hoor de docent | Lees op normaal volume een andere zin voor. | Luister via de bedoelde headset of luidsprekers en herhaal de zin. | De leerling hoort de woorden zonder dat het geluid herhaaldelijk wegvalt. |
| Controleer de camerataak | Controleer de beeldkadrering van het gezicht of het demonstratiegebied dat nodig is voor de les. | Laat het gezicht of het werkboek zien dat de docent nodig heeft. | De ander kan de relevante details zien zonder hinderlijke schittering. |
| Lees het materiaal | Deel het daadwerkelijke werkblad, de dia of het voorbeeld op een bruikbaar formaat. | Lees één regel voor of benoem één detail in het gedeelde beeld. | De leerling kan het materiaal lezen op het apparaat dat tijdens de les wordt gebruikt. |
| Test indien nodig een videofragment | Deel een kort voorbeeld met de optie voor presentatieaudio van het platform. | Controleer of het fragment zowel hoorbaar als zichtbaar is. | De leerling hoort het fragment en de stem van de docent zoals bedoeld. |
| Test de deelname van de leerling | Controleer de machtiging voor annoteren, documenten of schermdelen die je wilt gebruiken. | Schrijf, annoteer of deel een voorbeeld volgens de geplande werkwijze voor de les. | De tutor kan zien wat de student doet of maakt. |
| Spreek een alternatief af | Bevestig welke contactmethode is goedgekeurd en wat het alternatief is. | Zorg dat de link en contactmethode binnen handbereik zijn. | Jullie weten allebei wat je moet doen als de lesverbinding wegvalt. |
Gebruik voor de controle een verzonnen zin of een voorbeeldopgave. Sluit persoonlijke berichten, cijferlijsten en bestanden die niets met de les te maken hebben voordat je iets deelt. Deel bij voorkeur alleen het specifieke lesvenster of tabblad als dat volstaat voor de taak, en controleer het geselecteerde voorbeeld voordat je het deelt.
Controleer de platformmachtigingen en het geluid bij presentaties
Geef bij een les in de browser de juiste leswebsite toegang tot de camera en microfoon. Chrome heeft zowel sitemachtigingen als apparaatinstellingen; een school- of werkbeheerder kan die beheren. Zie de instructies van Google voor camera en microfoon.
Voor Zoom kun je met de officiële testvergadering vóór de les video, audio en de microfoon controleren. Controleer daarna ook de daadwerkelijke lesruimte, het lesmateriaal en de deelnemersmachtigingen. Een testvergadering bevestigt niet alle instellingen in de ruimte van de tutor.
Neem voor Google Meet deel aan de vergadering met audio voordat je presenteert. Google legt uit dat je met Presenteren in het scherm vóór deelname de Companion-modus opent, waarin de microfoon en luidspreker niet beschikbaar zijn. Selecteer in de vergadering het tabblad of venster dat je wilt delen. Bevestig als je een tabblad met een lesvideo deelt dat de optie voor tabbladaudio is ingeschakeld en vraag de student het geluid te controleren. Scherm delen kan ook worden beperkt door instellingen van de host of beheerder. Zie de presentatiegids van Google.
Test de activiteit, niet alleen het gesprek
Probeer voor een taalles een kort gesprek en het luisterfragment dat je wilt gebruiken. Laat voor wiskunde een uitgewerkte regel zien met de bedoelde symbolen en vraag de student die hardop te lezen. Test voor muziek of een andere activiteit waarbij geluid belangrijk is een kort fragment met de platforminstellingen die je tutor aanbeveelt; gewone spraakinstellingen zijn mogelijk niet geschikt voor de oefening.
Test een tweede apparaat voor handgeschreven werk vooraf en zorg dat er maar één microfoon- en luidsprekerverbinding actief is. Anders kunnen twee apparaten in dezelfde ruimte echo veroorzaken. Begin met de eenvoudigste opstelling waarmee de tutor het werk kan zien.
Los mislukte controles op voordat je lesgeeft
- Een van jullie hoort niets: controleer of het geluid niet is gedempt, welke microfoon en welk afspeelapparaat in het platform zijn geselecteerd en of er een fysieke dempschakelaar is. Laat iedereen na de wijziging opnieuw spreken en luisteren.
- De gedeelde pagina is te klein: vergroot het bronmateriaal of gebruik de weergavebediening van het platform en vraag de student daarna nog een regel te lezen.
- Een fragment heeft geen geluid: controleer de geselecteerde manier van delen en de audio-optie. Dat je de stem van de tutor hoort, bevestigt niet dat het presentatiegeluid wordt gedeeld.
- De camera is niet beschikbaar: sluit andere voorbeeldvensters, controleer de machtigingen van de site of app en open de camera opnieuw in het lesplatform. De apparaatspecifieke gids voor apps legt het verschil uit tussen controles van Windows en controles van het platform.
- De verbinding valt herhaaldelijk weg: gebruik de afgesproken contactmethode. Probeer opnieuw deel te nemen via de oorspronkelijke link en volg daarna het afgesproken alternatief of plan de les opnieuw als het probleem aanhoudt.
Met de optionele verbindingsmeting van CallReady kun je vóór de les netwerkschattingen bekijken. Deze kan geen stabiele sessie garanderen en controleert niet de mediaverbinding van het platform. De laatste controle of alles klaar is, is dat de student en tutor samen een korte versie van de lesactiviteit uitvoeren.
Veelgestelde vragen
Betekent een geslaagde controle van CallReady dat het lesplatform werkt?
Moet een leerling twee apparaten gebruiken om een werkblad te laten zien?
Wat moeten we doen als de lesverbinding wegvalt?
Controleer de apparaten met Windows en CallReady en verifieer daarna samen de lesactiviteit in jullie lesplatform.
Download CallReady