Eine nützliche Bibliothek mit Zeugnisbemerkungen speichert den Satzbau und lässt gleichzeitig Raum für die tatsächlichen Arbeiten der Schülerinnen und Schüler. Beginnen Sie mit einer Handvoll Bemerkungen, geben Sie jeder einen eigenen Kurzbefehl und testen Sie sie im Berichtsformular Ihrer Schule, bevor Sie einen ganzen Klassensatz verfassen.
„[Name] kommt gut zurecht“ sagt einer Familie wenig. „Bei [Aufgabe] verwendete [Name] [Strategie] selbstständig; der nächste Schritt ist [konkrete Maßnahme]“ bietet eine wiederverwendbare Struktur, ohne die Bewertung vorwegzunehmen.
Beobachtung festhalten, bevor Sie die Vorlage auswählen
Jede Bemerkung sollte drei Bestandteile enthalten: ein beobachtetes Verhalten, ein konkretes Beispiel und einen sinnvollen nächsten Schritt. Wählen Sie die Formulierung erst, nachdem Sie die Arbeit der Schülerin oder des Schülers geprüft haben. Ein Kurzbefehl sollte niemals eine Note vorgeben oder Belege erfinden.
Verwenden Sie in wiederverwendbaren Einträgen keine Schülernamen, Kennungen, Gesundheitsinformationen oder vertraulichen Familiendetails. Speichern Sie die eigentliche Bewertung im genehmigten System der Schule. Wenn Ihre Schule Browsererweiterungen einschränkt, fragen Sie die Administration, welche Tools zulässig sind.
Zehn bearbeitbare Beispiele für Zeugnisbemerkungen
Dies sind originelle Satzanfänge, keine fertigen Bewertungen. Alles in eckigen Klammern muss von Ihnen ergänzt werden. Passen Sie den Wortschatz an die Altersgruppe und die Berichtsrichtlinien Ihrer Schule an.
| Kürzel | Struktur der Bemerkung |
|---|---|
;rc-progress | Während [Zeitraum] machte [Name] Fortschritte in [Fähigkeit], wie [konkretes Beispiel] zeigt. Der nächste Schritt ist [Maßnahme]. |
;rc-reading | Bei [Leseaufgabe] erläuterte [Name] [Idee] mithilfe von [Textbeleg]. Das Üben von [Strategie] hilft bei [nächstem Ziel]. |
;rc-writing | [Name] verwendete [Schreibtechnik] in [Arbeit]. Beim nächsten Entwurf sollte der Schwerpunkt auf [konkrete Überarbeitung] liegen. |
;rc-maths | Bei der Arbeit an [Thema] verwendete [Name] [Methode], um [Beispiel] zu lösen. Der nächste Schritt besteht darin, [Teil der Begründung] zu erläutern. |
;rc-independent | Bei [Aufgabe] erledigte [Name] [Schritt] selbstständig. Bauen Sie dies durch [nächste Maßnahme] weiter aus. |
;rc-collaborate | Während [Gruppenaufgabe] leistete [Name] durch [beobachtete Handlung] einen Beitrag. Das nächste Ziel ist [konkrete Fähigkeit zur Zusammenarbeit]. |
;rc-organise | [Name] verwendete [Routine], um [Arbeit oder Materialien] zu organisieren. Das Einüben von [nächster Routine] unterstützt [Ziel]. |
;rc-discuss | Bei [Diskussion] brachte [Name] [Idee oder Frage] ein. Der nächste Schritt ist, Beiträge durch [Beleg oder Erklärung] zu untermauern. |
;rc-practice | [Name] entwickelt [Fähigkeit] weiter. Mit [Unterstützung] bewältigte [Name] [beobachtetes Beispiel]. Ein sinnvoller nächster Schritt ist [Übungsaufgabe]. |
;rc-next | Ein Schwerpunkt für [nächster Zeitraum] ist [konkretes Ziel]. Wir unterstützen dies durch [geplante Maßnahme im Unterricht]. |
Die CSV-Bibliothek mit zehn Bemerkungen herunterladen. Die Einträge sind standardmäßig deaktiviert, damit Sie sie vor der Verwendung bearbeiten können. Die Klammern sind gewöhnlicher Text und keine automatisch auszufüllenden Felder.
Das tatsächliche Berichtsformular testen
- Prüfen Sie, ob die Schule die Erweiterung zulässt und ob sie Zugriff auf die Berichtsseite hat. In Chrome können Sie den Websitezugriff einer Erweiterung einschränken; siehe Googles Erweiterungseinstellungen.
- Öffnen Sie einen leeren oder Testbericht, der nicht versehentlich an eine Familie gesendet werden kann. Geben Sie einen harmlosen Kurzbefehl und das zugehörige Trennzeichen ein, zum Beispiel ein Leerzeichen.
- Prüfen Sie den eingefügten Text, die Zeilenumbrüche und die Zeichenbegrenzung des Formulars. Speichern Sie den Entwurf und öffnen Sie ihn erneut, falls das System einen sicheren Testablauf bietet.
- Wenn das Feld den Text ablehnt oder verändert, verwenden Sie die eigene Kommentarbibliothek des Systems oder fügen Sie den Text aus einem genehmigten Dokument ein. Testen Sie nach Änderungen am Berichtssystem erneut.
Text Replacements für Chrome funktioniert in unterstützten gewöhnlichen Textfeldern und bearbeitbaren Webinhalten. Spezialisierte Editoren können sich anders verhalten. Google Docs, Sheets und Slides, interne Browserseiten und Passwortfelder werden nicht unterstützt. Es gibt außerdem eigene automatische Ersetzungen in Google Docs; dies ist eine separate Funktion.
Eine kleine Kommentarbibliothek verwenden und anschließend jeden fertigen Bericht überprüfen
Importieren Sie die CSV-Datei in Text Replacements, prüfen Sie auf doppelte Kurzbefehle, bearbeiten Sie die Einträge und aktivieren Sie einige davon. Ein Präfix wie ;rc- hält die Bibliothek von alltäglichen Wörtern getrennt. Fügen Sie erst dann neue Einträge hinzu, wenn Sie dieselbe nützliche Struktur wiederholt verwenden.
Suchen Sie vor dem Speichern oder Senden im Entwurf nach [, bestätigen Sie den Namen und die Pronomen, vergleichen Sie die Bemerkung mit den Belegen und lesen Sie sie aus der Sicht eines Familienmitglieds. Entfernen Sie Fachjargon und ersetzen Sie vage Ratschläge durch eine verständliche Maßnahme. Behalten Sie nur Vorlagen, die Ihnen helfen, eine konkrete und genaue Bemerkung zu schreiben.
Häufig gestellte Fragen
Funktioniert Text Replacements in Google Docs?
Füllt ein Kurzbefehl den Namen des Schülers oder der Schülerin aus?
Kann ich die Beispiel-Kommentarbibliothek importieren?
Testen Sie eine kleine Kommentarbibliothek im von der Schule genehmigten Browser und prüfen Sie jedes Feld, bevor Sie sie für echte Berichte verwenden.
Browsererweiterung herunterladen